A educação inclusiva impõe novos e constantes desafios aos Docentes da educação pré-escolar e dos ensinos básico,
secundário e profissional, que acolhem nas salas de aulas os alunos com Necessidade Específicas (NE), que para acesso
ao currículo necessitam da utilização de Produtos de Apoio (PA). Os contextos inclusivos podem incluir PA convencionais disponíveis no mercado,
como portáteis, tabletes e periféricos, ajudas médicas (p.e, ajudas para a audição, etc.) e também ajudas para a
aprendizagem, como leitores de ecrã, teclados alternativos, dispositivos para a comunicação aumentativa e alternativa e
outras aplicações tecnológicas especializadas.
Dra. Gracinda Sousa
- Professor: Gracinda Sousa